суббота, 27 ноября 2010 г.
четверг, 10 июня 2010 г.
Играем?
Приветствую всех и прошу прощения, что так долго не появлялась...Как-то все закружилось-завертелось...
Сегодня хочу написать о следущем... Об игре.. в развитии и обучении детей, показать какое место занимает игра в обучении.
Игру традиционно связывают с детством. Ребенок переступает порог школы, и с этого момента учеба занимает большую часть времени, становится его основной деятельностью вплоть до... зрелого возраста. Но, вот на своем опыте (проводя игровое мероприятие по школьной программе литературы 6 класса) http://gorodznatokov.ru/index.php?module=pages&id=197 я убедилась, что дети не усваивают и даже не помнят материал, изучаемый ими в этом году... и это страшно..страшно неприятно...
Сущность наших игр заключается в укреплении и запоминании учебного материала, решении познавательных задач, поставленных в занимательной форме. Само решение познавательной задачи связано с умственным напряжением, с преодолением трудностей, что приучает ребенка к умственному труду. Одновременно развивается логическое мышление. Усваивая или уточняя в игре тот или иной программный материал, дети учатся наблюдать, сравнивать, классифицировать предметы по тем или иным признакам, развивают память, внимание, учатся применять четкую и точную терминологию, связно рассказывать, описывать предметы, называть их действия и качества, они проявляют сообразительность и находчивость. В игре учащиеся познают цвет, форму, величину, числовые и пространственные отношения предметов.
Чем интереснее игровые действия, которые мы используем на уроках и во внеклассных мероприятиях, тем незаметнее и эффективнее учащиеся закрепляют, обобщают, систематизируют полученные знания.
Сегодня хочу написать о следущем... Об игре.. в развитии и обучении детей, показать какое место занимает игра в обучении.
Игру традиционно связывают с детством. Ребенок переступает порог школы, и с этого момента учеба занимает большую часть времени, становится его основной деятельностью вплоть до... зрелого возраста. Но, вот на своем опыте (проводя игровое мероприятие по школьной программе литературы 6 класса) http://gorodznatokov.ru/index.php?module=pages&id=197 я убедилась, что дети не усваивают и даже не помнят материал, изучаемый ими в этом году... и это страшно..страшно неприятно...
Сущность наших игр заключается в укреплении и запоминании учебного материала, решении познавательных задач, поставленных в занимательной форме. Само решение познавательной задачи связано с умственным напряжением, с преодолением трудностей, что приучает ребенка к умственному труду. Одновременно развивается логическое мышление. Усваивая или уточняя в игре тот или иной программный материал, дети учатся наблюдать, сравнивать, классифицировать предметы по тем или иным признакам, развивают память, внимание, учатся применять четкую и точную терминологию, связно рассказывать, описывать предметы, называть их действия и качества, они проявляют сообразительность и находчивость. В игре учащиеся познают цвет, форму, величину, числовые и пространственные отношения предметов.
Чем интереснее игровые действия, которые мы используем на уроках и во внеклассных мероприятиях, тем незаметнее и эффективнее учащиеся закрепляют, обобщают, систематизируют полученные знания.
среда, 10 февраля 2010 г.
МАСЛЕНИЦА
Масленица к нам спешит на всех парах!
От души вас поздравляем!
И сердечно приглашаем:
Все заботы бросьте,
Приходите в гости
К нам на Масленицу!
Веселье да смех у нас лучше всех!
Мы зиме помашем, весне "здравствуй" скажем!
Морозны Масленицы наши,
разгульны, широки, длины.
И угощений к ним нет краше,
чем наши русские блины!
Зима, мол, и не замечает,
как досыта намёрзлись мы...
А мы намёрзлись! Отвечаем!
Вот потому и отмечаем
душевно проводы зимы!
14 февраля 2010 года мы с вами будем праздновать один из самых красочных праздников на Руси. Из года в год празднование сопровождалось народными гуляниями, цыганскими песнями, ездой на санях, катания с ледяных горок и, конечно же, главным угощением – блинами.
На нашем празднике Вы многое узнаете о Масленице. Узнаем что такое Петровский маскарад и петрушечные комедии, катальные горы и медвежьи забавы, балаганы и кулачные бои. Как отмечали ее на Руси, ведь на каждый день существовали определенные обряды.
Поиграем в самые разнообразные игры, будем вместе разгадывать загадки и попробуем найти решение самым запутанным заданиям. Кульминацией масленицы будет грандиозное действо - ритуальное сожжение чучела, символизирующее зиму, а по языческим преданиям, еще и все плохое, что было в прошедшем году, оканчивающемся с наступлением весны.
Прощанье с зимой будет проходить 14 февраля 2010г. метро «Багратионовская» в Филевском парке. Начало в 12 часов. Приглашаем всех!
Интересно будет и взрослым и детям!!!
Для организации пикника после проведения активной части нашего праздника, просим участников взять с собой горячие напитки в виде чая и кофе (в термосах) и легкие закуски по вашему желанию (блины, бутерброды, снеки, пироги и т.д.).
Для того, чтобы оставить заявку об участии, необходимо связаться с нашим организатором по телефону +7 916 614-0604 Ольга, либо отправить письмо по адресу: gorodznatokov@mail.ru. Информацию о других наших мероприятиях Вы можете посмотреть на сайте www.gorodznatokov.ru
От души вас поздравляем!
И сердечно приглашаем:
Все заботы бросьте,
Приходите в гости
К нам на Масленицу!
Веселье да смех у нас лучше всех!
Мы зиме помашем, весне "здравствуй" скажем!
Морозны Масленицы наши,
разгульны, широки, длины.
И угощений к ним нет краше,
чем наши русские блины!
Зима, мол, и не замечает,
как досыта намёрзлись мы...
А мы намёрзлись! Отвечаем!
Вот потому и отмечаем
душевно проводы зимы!
14 февраля 2010 года мы с вами будем праздновать один из самых красочных праздников на Руси. Из года в год празднование сопровождалось народными гуляниями, цыганскими песнями, ездой на санях, катания с ледяных горок и, конечно же, главным угощением – блинами.
На нашем празднике Вы многое узнаете о Масленице. Узнаем что такое Петровский маскарад и петрушечные комедии, катальные горы и медвежьи забавы, балаганы и кулачные бои. Как отмечали ее на Руси, ведь на каждый день существовали определенные обряды.
Поиграем в самые разнообразные игры, будем вместе разгадывать загадки и попробуем найти решение самым запутанным заданиям. Кульминацией масленицы будет грандиозное действо - ритуальное сожжение чучела, символизирующее зиму, а по языческим преданиям, еще и все плохое, что было в прошедшем году, оканчивающемся с наступлением весны.
Прощанье с зимой будет проходить 14 февраля 2010г. метро «Багратионовская» в Филевском парке. Начало в 12 часов. Приглашаем всех!
Интересно будет и взрослым и детям!!!
Для организации пикника после проведения активной части нашего праздника, просим участников взять с собой горячие напитки в виде чая и кофе (в термосах) и легкие закуски по вашему желанию (блины, бутерброды, снеки, пироги и т.д.).
Для того, чтобы оставить заявку об участии, необходимо связаться с нашим организатором по телефону +7 916 614-0604 Ольга, либо отправить письмо по адресу: gorodznatokov@mail.ru. Информацию о других наших мероприятиях Вы можете посмотреть на сайте www.gorodznatokov.ru
воскресенье, 24 января 2010 г.
Видеоотчет с Новогоднего мероприятия
Вот и прошло наше первое новогоднее мероприятие и я с удовольствием делюсь с вами видео с праздника!
Веселый Дед Мороз
http://www.youtube.com/watch?v=TxZmIeGYajk
Танец маленьких утят
http://www.youtube.com/watch?v=fTHSpJICa-k
Перетягивание каната)
http://www.youtube.com/watch?v=Z4pzKBE8mTw
Конкурс "Снежки"
http://www.youtube.com/watch?v=gh-HSm--dEk
Веселый Дед Мороз
http://www.youtube.com/watch?v=TxZmIeGYajk
Танец маленьких утят
http://www.youtube.com/watch?v=fTHSpJICa-k
Перетягивание каната)
http://www.youtube.com/watch?v=Z4pzKBE8mTw
Конкурс "Снежки"
http://www.youtube.com/watch?v=gh-HSm--dEk
среда, 6 января 2010 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Сообщения
